Consignes : Tu dois impérativement faire un compte-rendu personnel, sur lequel tu devras mettre le titre de l’activité et recopier tout ce qui est en bleu. Modèle CRA
Problématique : Actuellement le portail du personnel et des livraisons du collège reste ouvert en journée. De plus, l’accès pour les camions de livraison est compliqué, en effet, ils doivent manœuvrer sur la voie publique pour rentrer en marche arrière.
1) A partir du plan du collège et du document ressource 1, choisir un ou des modes de commandes possible pour chacun des portails en les argumentant.( plusieurs réponses sont possibles )
2) Repérer les différents éléments de la maquette de portail automatisé tels qu’on les trouve sur un portail réel (bouton-poussoir, gyrophare, photocellule de sécurité, barrière, moteur, crémaillère, contact fin de course ouverture , contact fin de course fermeture), puis souligne les actionneurs en rouge et les capteurs en vert. fiche à compléter
3) Expliquer le rôle des différents éléments qui composent les portails automatisés.
– Le bouton de commande permet…
– Le clignotant permet …
– Les contacts fin de course permettent …
– Les photocellules de sécurité permettent …
– Le moteur permet …
4) Compléter le programme du portail sous forme d’algorigramme.
Ce programme devra exécuter le fonctionnement suivant : lorsque l’on appuie sur le bouton de commande le portail doit s’ouvrir et rester ouvert 10 sec puis se refermer. Lorsque le portail est en mouvement le gyrophare doit fonctionner.
Remarque : Il n’y a pas de photocellules de sécurité sur la maquette, elles ne rentrerons donc pas en compte dans le programme.
5)Tu vas devoir maintenant réécrire ton programme sur le logiciel Picaxe editor.
Nota : Tu trouveras le logiciel sous le nom « progedit » dans le dossier technologie sur le bureau de ton ordinateur.
Pour t’aider regarde la vidéo qui te permet de te familiariser avec le logiciel Picaxe editor » https://www.youtube.com/watch?v=8URYX_ceL40 »
Tu devras choisir le PICAXE-28X2.
Les affectations des entrées et sorties se fera comme suit :
Bouton-poussoir –> C0 –> Entrée numérique 0 ( In0)
Fin de course fermeture –> C1 –> Entrée numérique 1 ( In1)
Fin de course ouverture –> C2 –> Entrée numérique 2 ( In2)
Ouverture –> B0 –> Sortie numérique 0 ( Out 0)
Fermeture –> B1 –> Sortie numérique 1 ( Out 1)
Gyrophare –> B2 –> Sortie numérique 2 ( Out 2)
6) Tester le programme à l’aide de l’onglet « simuler ». Puis transférer le programme dans le boitier. ( le boitier doit être alimenter).
7) Brancher les fils entre la maquette et le boitier PICAXE en respectant les affectations des entrées et sorties.
8) Modifie le programme en y intégrant un deuxième bouton de commande . ( en appuyant sur l’un ou l’autre des boutons le programme doit se dérouler comme précédemment)
Technologie aux collèges de Mansle et Aigre 